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沧州工贸学校2012年度学习型党组织建设自评报告

文章来源:本站原创 作者: 发布时间:2012年11月20日 点击数:457 字号:

2012年度我校党委以迎接党的十八大召开为契机,以全面落实科学发展观,不断提升党员干部的学习能力和综合素质为目的,通过加强组织领导、科学引导、创新学习形式、改进学习方法,使学习型党组织建设工作扎实推进,并取得了一定的成效,现将近一年来工作汇报如下:

一、学习型党组织建设的基本情况

(一)指导思想明确,组织领导到位。

在开展建设学习型党组织的活动中,校党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景。其次为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,校党委成立了建设学习型党组织领导小组,由党委书记任组长;党委委员为成员的领导小组,具体指导我校建设学习型党组织建设等工作。

(二)领导带头组织,做好学习计划

为了进一步推进学习型党组织建设,我校成立了党委书记为组长,各科室科长为副组长的建设学习型党组织工作领导小组,建立了校党委统一领导,宣传部门牵头协调,各部门分工负责,各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我校推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

在学习型党组织建设中,坚持中心组学习制度,中心组学习每月集中一次,班子成员全部参加,并撰写了学习心得体会。党委书记的带头示范,极大地调动了全校党员干部的学习积极性,推动了学习型党组织建设工作。各级党组织和部门积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,形成了全校党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气。

(三)学习内容充实,载体建设完善。

1、主要学习内容:

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻科学发展观的理论精髓,学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

 二是学习党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

 三是学习现代教育技术,更新教育观念。党员教师要带头学习计算机、网络技术;掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平。在全面实施新课程中,广大党员要率先贯彻新课程理念,积极更新教育观念,为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献。

2、具体学习方法:

 一是理论引领政治学习。继续学习贯彻党的十七届六中全会精神,把党员干部的思想统一到实现学校大发展规划的大目标上来,要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫,以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验。我们在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。

二是课改促进业务学习。(1)采取多种形式有计划、有重点、有深度、有实效地学习新课程的理论,科学完整地理解、感悟新课程的理念。

2)开展读书活动。学习形式以自学为主,与集体组织学习相结合;学习时间以业余为主,与学校集中学习相结合,努力促使共产党员提升人生价值、增长教学智慧,真正提高育人本领。

3、完善载体建设。

建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。校党委工作以抓好领导班子理论中心组学习为重点,认真记录了领导班子中心组的学习情况,党组织坚持“三会一课”、民主生活会等制度,并与之相结合,建立健全了的学习制度。根据“全员学习、终身学习”的要求,结合学校学习型单位建设的共同愿景,组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人积极参加学校组织的各类学习活动,在所在部门或教研组率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。

(四)保障措施落实,活动成效显著。

1.加强领导,明确责任。建设学校型党组织活动开展以来,学校党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,科学制定学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉地带头参加各种学习,使党员教师成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的“主心人”。

2.健全机制,创设条件。校党委及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

3.狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中学校党委还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流,把学习的成效转化为工作的成果。

总而言之,我校通过开展学习型党组织建设活动,进一步提高了我校全体党员教师思想认识,增强了责任心、事业心、进取心。

二、存在的问题和今后改进措施

目前,我校正处于调整合并的这一特殊时期,在推进学习型党组织建设的工作中,部分工作存在一定的难度。虽然我们依据实施方案在学习型党组织建设方面取得了一定的成效,但与上级的要求还有一定的差距。一是基层党组织和党员的先锋模范作用有待进一步提高;二是学习的深度和广度不够;三是个别党员的学习积极性有待提高,对活动疲于应付,思想认识不够高。

今后,我们将从以下几方面加以改进:一是加强领导,落实责任,增强做好工作的使命感和责任感;二是强化学习,落实制度,提高学习的针对性有有效性,做到“知行统一”;三是创新载体,使活动内容丰富,形式多样,让活动的成果惠及到广大党员和教职工队伍;四是督促检查,领导小组对各支部的活动进展情况进行督促检查,并对各支部活动开展情况进行点评,肯定成绩,指出不足,明确下一步努力方面,确保活动任务落到实处,实现建设学习型党组织活动开展与促进学校各项事业和谐快速发展的双丰收。

 

一二年十一月十二日

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